
MELATIH PERCAYA DIRI ANAK, PENGAMBILAN LPPAD DENGAN METODE SLC
Cilacap, TK Islam Al Irsyad kembali menghadirkan inovasi dalam pendidikan dengan menggunakan metode Student-Led Conference (SLC) untuk pengambilan Laporan Perkembangan Anak Didik (LPPAD). Kegiatan ini dilaksanakan dengan tujuan memberikan pengalaman belajar yang bermakna serta melibatkan anak secara aktif dalam proses evaluasi perkembangan mereka.
Metode Student-Led Conference merupakan pendekatan yang menempatkan anak sebagai pusat pembelajaran. Dalam kegiatan ini, anak didik diberi kesempatan untuk mempresentasikan hasil belajar mereka kepada orang tua, didampingi oleh guru. Hal ini tidak hanya meningkatkan kepercayaan diri anak, tetapi juga memperkuat hubungan antara anak, guru, dan orang tua.
Kepala Sekolah TK Islam Al Irsyad, Ibu Fitri Utariningsih, menyampaikan bahwa pendekatan ini dirancang untuk menciptakan suasana pembelajaran yang inklusif dan partisipatif. “Kami ingin anak-anak mampu mengenali dan menghargai proses belajar mereka sendiri. Dengan metode ini, orang tua juga dapat melihat langsung bagaimana anak mereka memahami dan mengaplikasikan pelajaran di sekolah,” ungkapnya.
Kegiatan berlangsung dengan antusias. Setiap anak mempresentasikan portofolio mereka, yang berisi karya-karya seperti gambar, tulisan, dan proyek sederhana yang telah mereka kerjakan selama satu semester. Orang tua tampak bangga dan terharu melihat perkembangan anak-anak mereka, sementara guru mendampingi untuk memberikan arahan dan apresiasi.
Melalui kegiatan ini, TK Islam Al Irsyad berharap dapat terus menciptakan generasi yang percaya diri, komunikatif, dan memiliki kesadaran diri yang baik terhadap perkembangan mereka. Ke depannya, sekolah ini berkomitmen untuk terus berinovasi dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi anak-anak.